COMUNIDADES DE PRÁCTICA Y SU TRANSFERENCIA A LAS REDES SOCIALES-WEB "MYBO"
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Las comunidades de práctica no forman parte de una teoría específica, sino que consisten en un grupo de ideas surgidas a comienzos de la década del 90. Se desarrollaron en torno al proyecto de lograr una estrecha correspondencia entre los métodos para crear y mantener la participación individual en el trabajo, por una parte, y las formas que adopta dicha participación en función de la naturaleza social y cultural del contenido del trabajo, por otra.
En general, las comunidades de práctica pueden definirse como la agregación organizativa informal que desarrollan las personas unidas por el hecho de pertenecer a una empresa común, compartiendo formas de hacer las cosas, maneras de hablar, creencias y valores, como resultado de su participación conjunta en la actividad mutua. El trabajo, el aprendizaje y la innovación consisten, desde esta perspectiva, en actividades basadas en la transformación de conocimientos, en el sentido de la continua circulación y utilización de aquellos conocimientos que posee una organización y la generación de nuevos conocimientos como respuesta a necesidades de innovación.
Los creadores del sitio Web "MyBo" tuvieron muy en cuenta la importancia de que todas los usuarios de su Web tendrían que crear, de una forma u otra, su propia opinión política acerca del candidato Obama. ¿Qué mejor manera de generar opinión, por parte de los internautas, que "interactuando" con familiares y amigos, es decir, con gente de confianza, mucho mejor que por medio de un spot publicitario? De ahí surgió la idea de crear esta comunidad haciendo uso de las Nuevas Tecnologías. Todas las personas registradas en la red social "MyBo" tenían la posibilidad de organizarse entre sí y de interaccionar, formando comunidades de práctica, entendiendo éstas comunidades como grupos de personas que comparten intereses, intercambian experiencias, organizan eventos, comparten información, etc. De este modo, constituyen redes sociales dinámicas y flexibles en las que se desarrolla un modelo de aprendizaje basado en el intercambio de ideas, y de experiencias, que emerge de la transferencia informal de conocimiento dentro de una estructura organizada y formal como es el entorno virtual de socialización. Además, se refleja la interrelación continua de tres factores esenciales, una narración que da paso a la creación y al intercambio de historias, lo cual mantiene y valoriza la reserva de experiencias obtenidas por la práctica informal; la colaboración que ayuda a las personas a participar en los flujos colectivos de los conocimientos situados y la construcción social que permite constituir identidades profesionales tanto a escala individual como colectiva. La gestión de conocimiento en estas comunidades conlleva un proceso de interacción colaborativa para la participación, interacción y el aprovechamiento del conocimiento.
Comunidad_afroamericana.png
De cada una de estas comunidades de prácticas, organizadas para trabajar colaborativamente para lograr un objetivo mutuo, se disponía de datos detallados sobre el número de miembros que formaban parte de esa comunidad, la cantidad de eventos que habían organizado y a los que habían acudido, el número de llamadas telefónicas y de visitas a domicilio realizadas para pedir el voto para la candidatura de Obama, el aporte económico total de las donaciones realizadas, etc. (Imagen 1. Datos relativos a la Comunidad "Afro-americanos por Obama"). Este tipo de estadísticas que acompañan no sólo a cada grupo, sino también a cada uno de los usuarios registrados tiene la finalidad de mostrar el impacto y el nivel de actividad en la campaña, a través de un sistema de puntos que gratificaba de alguna manera la participación en eventos, llamadas realizadas, visitas personales a votates, número de posts en blogs, o donaciones efectuadas a través de esa comunidad.
Pero, ¿qué posibilidades y a través de qué herramientas digitales han podido intercambiar experiencias y conocimiento los integrantes de los distintos grupos?
1. Directorio de todos los integrantes del grupo. Podemos acceder a sus páginas personales de inicio y comprobar también su actividad en la campaña con sus respectivas estadísticas.
2. Blogs: Los grupos han podido comunicarse e intercambiar experiencias creando blogs de grupo, pero también cada usuario podía mantener su blog personal.
3. Boletín de noticias tipo listsever: Cada grupo podía mantenerse permanentemente actualizado mendiante una lista de distribución de noticias.
4. Foros de discusión: Muchos grupos crearon foros para discutir sobre el punto de interés que les unía. Igualmente, respecto a los temas principales en los que se centró la campaña o "issues" (educación, sanidad, derechos civiles, política social, etc.), también se abría la posibilidad de trasladar ideas personales y de discutir con otros interesados en foros especificos.
jueves, 9 de abril de 2009
domingo, 5 de abril de 2009
cómo meter un doc en google docs.
Hola Ana,
por si te puedo ayudar:
Primero hay que tener una cuenta en Google
En mis productos: encontrarás el icono de Docs,
Docs - Opciones
que te lleva a la Pantalla de Google Docs:
de ahí vas al menú
New > Document
espero que te sea de ayuda y que no te haya explicado lo obvio.
por si te puedo ayudar:
Primero hay que tener una cuenta en Google
En mis productos: encontrarás el icono de Docs,
Docs - Opciones
que te lleva a la Pantalla de Google Docs:
de ahí vas al menú
New > Document
espero que te sea de ayuda y que no te haya explicado lo obvio.
Si así fuera, a lo mejor deberías explicar con más detalle cuál es tu problema. Por si lo necesitas, mi usuario de Skipe: marisa.agullo
El profesor ha dicho:
Hola, puedes consultar la ayuda de la aplicación en el siguiente enlace, http://www.google.com/google-d-s/intl/es/tour1.html
Marisa Agulló dice:
Hola Miguel y también a todos
Ayer en el chat me preguntaste cómo había hecho los enlaces en el google doc y no tuve ocasión de contestar así es que ahí va la explicación:
1º) creé una tabla con una sola fila y 4 columnas (para los 4 enlaces: "volver al blog", "1º informe", "2º Informe" y "3º informe")
2º) en cada celda creé un enlace a la url de cada página es muy fácil:
* o bien te pones en la celda, haces clic en "link" y ahí copias la url del enlace y escribes el texto que quieres que aparezca como enlace
* o bien escribes en la celda el texto que quieres que aparezca como enlace, lo seleccionas y haces clic en "link" y ahí en la ventanita correspondiente copias la url del enlace.
Luego le das el formato que quieras a la tabla y la copias y la pegas en todos los 3 informes.
sábado, 4 de abril de 2009
SEGUNDO INFORME Tarea 4
SEGUNDO INFORME:
http://docs.google.com/Doc?id=dcw5xj49_13dhnx2jhs
El Observatorio de la CiberSociedad apela al mundo empresarial y a la sociedad civil a participar en este congreso. De cara al planteamiento de este congreso y de su línea editorial es fundamental realizar una aproximación multidisciplinar, que integre las visiones y planteamientos académicos con la visión empresarial y de la Sociedad Civil.
Dentro del congreso se hacen grupos de trabajo coordinados por 2/5 personas, con total autonomía científica y de contenidos. Constituyen el espacio donde se produce la publicación, la reflexión y el debate dentro del Congreso.
Se espera que los grupos tengan una alta frecuencia de conectividad para una mejor coordinación general. También pueden presentar una candidatura de grupo de trabajo, grupos de investigación ya formados, etc, pero, en cualquiercaso, la responsabilidad de la coordinación recaerá en las 2/5 personas indicadas.
En este tipo de congresos se pretende en primer lugar, establecer lazos de unión entre miembros que comparten temas afines, y tras el congreso, que continúen en contacto conformando Redes de Gestores de Conocimiento según sean las necesidades y los intereses comunes de los participantes. Si esto no sucede, no solamente se destruyen vínculos personales, sino también profesionales, y es completamente necesario que esos grupos afines permanezcan en contacto. Es necesaria pues una continuidad que garantice que esas nuevas ideas, esos nuevos proyectos produzcan y fomenten la participación y el conocimiento.
A través de estos congresos se debe promover la creación y transferencia de conocimiento, se debe facilitar la representación de la información para que dicho conocimiento se transmita a través del ciberespacio y esté al alcance de la mayor cantidad de personas posible. Estos conocimientos que pueden ser teóricos, científicos y tecnológicos deben ser útiles para mejorar la calidad de la mayor parte de personas posible y debe servir para mejorar su calidad de vida, aportando condiciones de progreso y desarrollo humano.
En esta línea se mueven aplicaciones como Flickr que tienen como intención poner su contenido a disposición de personas que estén interesadas en él.
Se trata de fotos y vídeos que pueden ser compartidas con quien uno quiera con seguridad y privacidad garantizadas.
Para lograrlo, permiten colocar fotos y videos dentro y fuera del sistema de todos los modos que es posibles: desde la Web, desde dispositivos móviles, desde las computadoras hogareñas de los usuarios y desde cualquier software que estén usando para administrar su contenido. Y los hacen salir a la luz salir de todas las maneras posibles: en el sitio Web de Flickr, en feeds RSS (Distribución realmente simple), por correo electrónico, publicándolos en blogs externos, etc.
Flickr es la opción todo en uno que facilita el intercambio de fotos o videos de una persona a otra de cualquier modo que ellos quieran.
El proceso de organizar fotos o videos puede ser cooperativo. En Flickr, puedes darles permiso a tus amigos, familiares y otros contactos para que organicen tus cosas (no sólo para que agreguen comentarios, sino también notas y etiquetas).Y como toda esta información se acumula en forma de metadatos, más tarde se puede encontrar las cosas mucho más fácilmente, porque esta información también se puede buscar.
Pero a pesar de todas sus atribuciones, Flickr no establece una relación entre las URL de los recursos etiquetados; facilita el compartir datos, pero dificulta la clasificación colaborativa. En cierta medida es un tipo de información que podríamos denominar mucho más superficial que en el caso de la que se maneja en los Congresos del OCS cuyo objetivo primordial es conseguir información y diversificar el conocimiento, pero, aunque en este sentido es como Flickr, el tipo de información es mucho más elaborada y mucho más transcendente.
Webgrafía
http://www.cibersociedad.net/congres2006/comuns/faqs_totes.php?llengua=es#30
http://www.cibersociedad.net/congres2006/forums/conversa.php?id=1208
http://blog.flickr.net/es
http://www.cibersociedad.net/congres2004/foros/conversa.php?idioma=es&tematica=319&grup=102&id=3639
TERCER INFORME Tarea 4
TERCER INFORME:
http://docs.google.com/Doc?id=dcw5xj49_12fptkp5cj
Folcsonomía es una clasificación colaborativa por medio de etiquetas simples en un espacio de nombres llano, sin jerarquías ni relaciones de parentesco predeterminadas. Se trata de una práctica que se produce en entornos de software social cuyos mejores exponentes son los sitios compartidos. Surgen cuando varios usuarios colaboran en la descripción de un mismo material informativo. Un ejemplo de folcsonomía son Flickr y Del.icio.us.
Flickr es una aplicación online de gestión de imágenes, que además permite compartirlas con otras personas. Cuando nos registramos, es necesario tener una cuenta en yahoo.
Su función principal es la posibilidad de compartir imágenes, decidiendo el usuario en qué condiciones quiere hacerlo, es decir, copyright, licencias abiertas o Copyleft.
Mediante la utilización de metadatos, permite describir nuestras imágenes de modo que sea mucho más fácil identificarlas. Para ello emplea etiquetas o tags que son palabras que definen la imagen. De este modo facilita la localización de imágenes e incluso permite la creación de categorías. Además nos da la opción de elegir varios tamaños para la imagen (miniatura, pequeño y grande). Para cada foto podemos señalar un nivel, de forma que cualquier persona pueda verlas o comentarlas o si no queremos, que sólo algunas puedan hacerlo. Esto se consigue agregando a otros miembros de Flickr a la lista de contactos y para ello hay tres opciones posibles: contacto, amigo o familiar.
Las imágenes pueden descargarse desde una cuenta de correo electrónico o directamente desde nuestra cámara de fotos.
Las búsquedas las podemos realizar por etiquetas, por licencias de Creative Commons o por fecha.
Otra opción es la de crear grupos y ahí tenemos tres opciones: compartir fotos de alguna temática concreta, invitar a los contactos o para que te inviten a otro grupo.
Añadido a todas estas utilidades también se pueden publicar comentarios, usar flash, añadir notas a las imágenes, enviarlas a los grupos, hacer presentaciones, publicarlas mediante e-mail, etc.
Pero a pesar de todas sus atribuciones, Flickr no establece una relación entre las URL de los recursos etiquetados; facilita el compartir datos, pero dificulta la clasificación colaborativa. Es lo que Van der Val denomina “folcsonomía estrecha”, en contraposición con la “folksonomía amplia” de Del.icio.us.
En Del.icio.us se pueden realizar búsquedas casi instantáneas aún en cuentas con más de 10.000 favoritos, y se puede etiquetar y organizar los marcadores como en Firefox.
Del.icio.us es una página creada para guardar tus links favoritos, ordenarlos y compartir aquellos que tú consideres convenientes. Esta aplicación se integra fácilmente con Firefox y permite salvar todos tus links sin depender de la computadora dondeestés.
Lo más valioso de del.icio.us es la cantidad de información valiosa que los usuarios comparten públicamente.
También hay una versión para móviles. Esta versión se usa para compartir los favoritos con quien tú quieras, familia, amigos, etc. Te permite acceder a tu cuenta y navegar por tus favoritos, etiquetas, bandeja de entrada y otros datos. También puedes navegar por populares, los últimos marcadores y las comunidades Del.icio.us.
Del.icio.us también ofrece un servicio de publicación que automáticamente lleva a nuestro blog un resumen diario.
Aunque una limitación de Del.icio.us es que hasta la fecha no hay controles de privacidad, por lo que los marcadores son visibles para todo el mundo. En este sentido, Yahoo tiene un producto similar llamado Myweb que ofrece la posibilidad de marcar favoritos privados, compartidos con amigos, o público, pero que no ha adquirido la importancia de Del.icio.us por este motivo Yahoo está pensando en fusionar los dos servicios.
En general, las ventajas de los sitios bookmarking sociales son:
1. Están basados en la Web, a disposición de cualquier navegador y / o del ordenador con acceso a la Web. Permiten a los usuarios guardar los favoritos en un servidor remoto, accesible desde cualquier lugar.
2. Los marcadores sociales son "etiquetados" por marcadores de libros con las palabras clave adecuadas. Se puede navegar por la etiqueta o registro, a fin de ejecutar las cuestiones de gestión que puede con la tradicional estructura de directorios en un navegador.
3. Los artículos favoritos le ayudan a encontrar cosas relevantes para leer sobre temas que le interesan. A través de los vínculos en favoritos, se pueden introducir palabras clave que te ayuden a encontrar los sitios más fácilmente.
En definitiva son métodos que sirven para almacenar, organizar, buscar y gestionar los marcadores de páginas web en internet con ayuda de metadatos, generalmente en forma de etiquetas que, de forma colectiva, se convierten en una folcsonomías.
Los usuarios guardan enlaces o páginas web que desean recordar o compartir de manera pública o privada, pero si puedes acceder a ellos, puedes verlos cronológicamente, por categorías o etiquetas, o por medio de motor de búsqueda. Las etiquetas sustituyen a las antiguas carpetas, aunque también se pueden combinar.
Para los usuarios, los bookmarking sociales pueden ser útiles como una forma de acceder a un conjunto consolidado de marcadores de varios ordenadores, organizar un gran número de favoritos, y compartir los marcadores con los contactos. De hecho las bibliotecas bookmarking sociales los consideran como una manera fácil de proporcionar listas de enlaces de información a los clientes.
A pesar de todo esto no debemos olvidar que también pueden ser susceptibles a la corrupción, de hecho obligan a los desarrolladores a ajustar constantemente su sistema para superar posibles abusos. Pero a pesar de estos inconvenientes, lo cierto es que es increíble la cantidad de información que se puede compartir y eso significa que a nivel de investigación va a permitir interrelacionar información de todas las partes del mundo y en consecuencia los avances van a ser mayores y mucho menos costosos.
WEBGRAFÍA:
http://www.elpais.com/articulo/ocio/Getty/comercializa/fotos/Flickr/elpeputec/20090312elpciboci_1/Tes
http://www.flickr.com/
http://blog.flickr.net/en
http://www.flickr.com/about/
http://www.flickr.com/help/general/#1
http://www.flickr.com/groups/
http://www.flickr.com/guidelines.gne
http://blog.delicious.com/
http://www.technologyevangelist.com/2006/09/what_are_social_book.html
http://translate.google.com/translate?sourceid=navclient&hl=es&u=http%3a%2f%2fen.wikipedia.org%2fwiki%2fSocial_bookmarking
http://en.wikipedia.org/wiki/Social_bookmarking
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